Paulo Crispim

Nesta semana, gostaria de compartilhar com vocês uma das premissas fundamentais do nosso trabalho em campo nas escolas públicas que temos visitado e onde estamos atuando pelo Brasil: a potência das brincadeiras na criação de vínculos que favorecem o processo de aprendizagem.

Partimos da concepção de que brincar, antes de qualquer coisa, é um direito assegurado tanto pelas legislações brasileiras quanto por normativas internacionais.

Nosso processo de criação se fundamenta em pilares sólidos, entre eles o conhecimento de inúmeras experiências já existentes sobre o tema, a pesquisa em projetos de referência na área das brincadeiras, e um olhar atento para a diversidade e as possibilidades de brincar em um país tão desigual, gigante e complexo como o nosso.

Além disso, valorizamos a experimentação, a criação e a sugestão de novas brincadeiras dentro do nosso grupo de arte-educadores. Esses profissionais chegam às escolas com vivências e uma vontade genuína de encantar e criar proximidade com as crianças e adolescentes por meio do ato de brincar.

Para encantar nossos estudantes por meio das brincadeiras, sempre consideramos a diversidade social, ambiental e cultural de nosso país. Além disso, não podemos ignorar a capacidade criativa de reaproveitar e reutilizar materiais que muitas vezes são considerados descartáveis.

Em nossa proposta, é essencial levar para o campo elementos concretos e significativos, que possam ser incorporados e adaptados conforme cada realidade e projeto pedagógico em andamento. Somos um grupo de arte-educadores que busca somar e dialogar com os espaços onde temos o prazer de realizar nosso trabalho.

Outro aspecto muito significativo para nós é nos inspirarmos em propostas e projetos que ampliem redes colaborativas, com ideias e ações que visam colaborar na melhoria da educação no país.

Nesse sentido, quero compartilhar nesta semana uma proposta que nos forma e serve como norte para nosso trabalho: o Território do Brincar.

Acredito que uma visita à sua página e às suas redes sociais ajudará a refletir sobre esse tema como algo central para o processo de formação de nossas subjetividades de maneira fundamentada e rigorosa.
Espero que curtam, compartilhem e comentem.

https://territoriodobrincar.com.br

Até a próxima semana. Um grande abraço!